ReteCinema

Il fascino dell'analisi

di Stefano Gambelli

Indice:
Introduzione
Che cosa vedono gli studenti
Origini dello spettatore
Parlare allo spettatore
Lo spettatore ascolta
Parlare con lo spettatore

Introduzione

L’analisi del film è un’operazione complessa, è (dovrebbe essere) esperienza e percorso, avventura interpretativa e lavoro conoscitivo.A questo scopo non bastano certo alcuni vuoti elementi di linguaggio
cinematografico riguardanti i tipi di inquadratura, le modalità di montaggio o il rapporto suono/immagine se disarticolati dal film, disconnessi dal testo e,soprattutto dal testo agito dalla spettatorialità reale, fatta di percezione affettività cognizione di chi quel film lo vede, lo sente, lo intende. Non di rado compaiono su antologie scolastiche schede di lettura del film, per“facilitarne la comprensione”, di codesto registro: quali i tipi di inquadratura prevalenti? Com’è il montaggio? Ci sono flashback e/o flashfoward? Quale ruolo riveste la musica? E invece, lo ribadiamo, il film è davvero un’opera aperta dove si intrecciano non solo codici, specifici e non, ma si determinano significati, si dà produzione di senso, si suscitano emozioni, dove lo spettatore è davvero parte attiva nell’interpretazione che non è lettura, con le sue aspettative, le sue motivazioni, le sue conoscenze, la sua capacità di sentire,vedere comprendere.

Stampa questa pagina